Jeunes accueillis par les Espaces jeunes et les Missions locales
Profil des jeunes et activité du réseau
Efigip publie les résultats de l’analyse des statistiques 2008 concernant l’activité des 23 Espaces jeunes, Missions locales et Paio de Franche-Comté. Ce rapport étudie les caractéristiques des jeunes accueillis dans ces structures et l’activité du réseau. Un regard particulier est porté sur les jeunes non diplômés et ceux issus d’une Zus.
Ce sont près de 20 000 jeunes qui sont entrés en contact avec le réseau dont 7 500 ont été accueillis pour la première fois. Par rapport à 2007, les demandes des jeunes sont davantage axées sur la définition d'un projet professionnel et la formation. Leurs attentes s’expliquent peut-être par une prise de conscience de la nécessité d'obtenir une qualification pour s’insérer dans un contexte économique difficile.
Efigip - Point sur n° 51 - L'activité des Espaces jeunes en 2008 (2,5 Mo)
Les enquêtes d'insertion ou de cheminement
Ces études réalisées dans le cadre d'un partenariat Efigip, Rectorat de Besançon, Conseil régional et Draaf mesurent la situation vis à vis de l'emploi des élèves et des apprentis 7 mois après leur sortie de formation.
Efigip - Point sur n° 46 - Enquête Iva- 2008 (1,6 Mo)
Efigip - Point sur n° 47 - Enquête Iva issus de l'enseignement agricole - 2008 (1,6 Mo)
Efigip - Point sur n° 48 - Enquête Ipa - 2008 (1,7 Mo)
"Paroles d'acteurs"
Parcours de jeunes nouvellement bénéficiaires du Rmi en Franche-Comté
Cette étude propose une approche quantitative et qualitative sur les jeunes bénéficiaires du Rmi en Franche-Comté. Elle a pour objectif de mieux connaître les difficultés de parcours de ces jeunes, de formation et d’accompagnement. Ainsi, 21 jeunes âgés de 25 ans nouvellement bénéficiaires du Rmi se sont exprimés sur les freins et les causes qui semblent être à l’origine de leur situation.
Efigip - Parcours de jeunes nouvellement bénéficiaires du Rmi en Franche-Comté - "Paroles d'acteurs" - 2006 (986 Ko)
"Enquêtes de cheminement génération 2001"
Les enquêtes "génération" du Cereq interrogent les jeunes, par échantillon, trois ans après leur sortie de formation initiale afin de connaître l'évolution de leur situation : accès à l'emploi, type d'emploi et d'employeur, situations de chômage et d'inactivité, mobilités professionnelles...
L'enquête nationale "génération 2001" a fait l'objet d'une extension en Franche-Comté. Elle a permis d'analyser la mobilité, en début de vie active, de plus de 2 100 jeunes sortis du système éducatif franc-comtois en 2001.
Efigip - Point sur n° 34 - Quand l'école est finie - janv 2006 (337 Ko)
Efigip - Point sur n° 39 - La mobilité en début de vie active - nov 2006 (623 Ko)
Efigip - Étude exhaustive "Quand l'école et finie - génération 2001" (803 Ko)
Site du Céreq
Le réseau des Espaces jeunes, Missions locales et Paio accompagne les jeunes dans leur parcours d'insertion
Ces structures ont pour vocation d’aider les jeunes de 16 à 25 ans, sortis du système scolaire, dans leur insertion sociale et professionnelle. Elles informent, conseillent et accompagnent les jeunes afin de les aider dans la définition de leur projet professionnel, de faciliter leur accès à l’emploi, à la formation. Elles interviennent également pour leur recherche de logement, l'accès aux soins médicaux et les démarches administratives.
Site Espaces jeunes
Réussite aux diplômes, parcours de formation et d'insertion
L'Ofve a pour mission de livrer à tous les acteurs de l'Université, une meilleure connaissance de la population étudiante, de sa réussite aux diplômes, de ses parcours de formation et d'insertion. Son activité se traduit par la conduite d'enquêtes statistiques, le suivi de cohorte, la production d'indicateurs...
Site de l'Université de Franche-Comté
Bilan Formation-Emploi
Le "Bilan Formation-Emploi" propose des données essentielles sur les relations entre le système de formation et l’emploi à travers une quarantaine de fiches, tableaux et graphiques, rassemblées en 4 thèmes : l’école et ses sortants, l’insertion dans la vie active, la formation tout au long de la vie et la validation des acquis de l’expérience, la place des jeunes sur le marché du travail.
Ces données ont été élaborées en collaboration entre le Céreq, l’Insee et les ministères chargés de l’Éducation nationale et de l’Emploi.
Site de l'Insee
Résultats, diplômes, insertion
Le ministère de l'Éducation nationale met à disposition un ensemble de repères et de références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche. Plus de 150 thèmes sont remis à jour d'année en année et notamment les résultats à l'issue des formations, l'accession aux diplômes et l'insertion.
Site du ministère de l'Éducation nationale